Analisis Strategi Pengembangan Usaha Pada Bimbingan Belajar Venus Dengan Menggunakan Software Eviews Dan Metode Quantitative Strategy Planning Matrix (Qspm)

Abstract

Bisnis Bimbingan Belajar telah berkembang sejak lama, bisnis ini menjadi salah satu bisnis yang berkembang menjadi franchise. Sasaran pengguna jasa dari usaha ini cukup beragam mulai dari pendidikan dasar sampai umum. Bimbingan Belajar Venus berdiri sejak tahun 2014 di Kota Depok. Tujuan utama memberikan pembelajaran dan motivasi bagi anak dalam belajar agar lebih semangat dalam belajar dan berprestasi di sekolah. Dalam penelitian ini dilakukan observasi dan wawancara dengan costumer sehingga didapatkan 12 faktor internal dan 12 faktor eksternal. Berdasarkan pengolahan data dengan menggunakan software eviews10 dimana hasil nilai dari probabilitas C (konstanta) 0,0246 dan x (variable independent) 0,0000. maka, x sebagai variable bebas. berpengaruh signifikansi terhadap y sebagai variable terikat. Total nilai dari matriks IFE 3,504 total nilai dari matriks EFE 3,501 dimana untuk tahap pencocokan berada pada kuadran I yakni tumbuh dan kembangkan. Untuk menentukan alternative strategi pemasaran terbaik bagi Bimbingan Belajar Venus dengan menggunakan metode QSPM dengan melihat hasil nilai daya tarik Total Attractiveness Score (TAS) terbesar yang diperoleh dari perkalian bobot dengan Attractiveness Score-AS. Alternative strategi yang paling menarik dan diprioritaskan adalah membuka cabang baru Bimbingan Belajar Venus dan membina hubungan yang baik dengan sekolah. Total Attractive Score sebesar 7,34 . alternative strategi lain dengan Peningkatan promosi terutama melalui media sosial Total Attractive Score sebesar 6,60. Dan meningkatkan pelatihan pada tenaga pengajar untuk meningkatkan kualitas Bimbingan belajar sehingga dapat memenuhi permintaan Konsumen Total Attractive Score sebesar 6,58.